11:54 25 септември 2026
63 на сто от българските учители не виждат смисъл в идеята да има по един учебник по български език и литература, по история и по география. Това показва национално представително проучване на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ сред 1200 учители и непедагогически персонал, проведено по метода на директната анкета през последните 5 дни.
Намеренията за подобна реформа бяха обявени в първия учебен ден от премиера Румен Радев, който съобщи, че просветният министър проф. Георги Вълчев се е ангажирал с този въпрос.
Според обявеното от премиера въвеждането само на един учебник по трите учебни предмета е важен елемент от усилията на правителството децата да имат равен достъп до образование, да се върне възпитанието в училище, а на изхода му да имаме граждани, които познават добре своята родина и я обичат.
По различен начин мислят близо две трети от участвалите в проучването на Синдикат „Образование“.
Председателят му Юлиян Петров, цитиран от БНР: „63% са заявили, че ограничаването няма да има съответния голям ефект. Смятат, че това не е най-важното.“
25 на сто от анкетираните, които не виждат смисъл в идеята за подобна образователна реформа, гледат към бъдеще, което е без задължителни учебници:
„В много европейски образователни системи вече върви този процес.“
Въвеждането на един учебник по предмет не би било кратка процедура. Тя предвижда и промяна в училищния закон, каза председателят на Синдикат „Образование“.
Според учителите в системата на образованието има много други неотложни промени, като например:
„Необходимостта от реална родителска отговорност, намаляване на съдържанието, фактологията и обема на учебния материал“.